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RECHERCHE & DEVELOPPEMENT

Soucieux de développer continuellement nos compétences, nous mettons en place d'autres activités qui s'articulent en 2 axes : 
- Axe FORMATION
- Axe RECHERCHE

Élèves et professeurs dans une salle de classe

AXE FORMATION

Formation des Professionnels : 

Interventions pour des cours à L'Université de Lyon 1 (DIU), Université Lyon 2 et Université Savoir Mont Blanc (Masters 2 Neuropsychologie)

Livres : Nous sommes auteurs de 3 livres aux éditions Tom Pousse : 

-  100 idées pour Stimuler sa mémoire de Travail (Gérald BUSSY)

- 100 idées pour Accompagner le vieillissement des personnes déficientes (Gérald BUSSY & Clarisse MAHUL)

- Le syndrome de l'X-Fragile. Concrètement Que Faire ? (Gérald BUSSY)

Livres usés

AXE RECHERCHE & DEVELOPPEMENT

Nous participons au développement de notre discipline en participant à la recherche scientifique et en créant du matériel de rééducation 

Créateurs de Programmes et Jeux de remédiation Neurocognitive au travers de la société Log'IQ. 

Auteurs d'articles scientifiques : sélection d'articles parmi les 40 publiés dans des revues nationales ou internationales : 

- Bussy, G., Seguin, C., Bonnevie, I. (2018). Dysmnésie développementale : un trouble neurodéveloppemental oublié ? Neuropsychiatrie de l’Enfance et de l’Adolescence.

- Bussy, G., Seguin, C., Boutet, C., Damon, G., des Portes, V. (2017). Dysmnésie épisodique : à propos d’un premier cas. Revue de Neuropsychologie, 9(3), 185-94.

- Bussy, G. Rigard, C. des Portes, V. (2013). Impact d’une rééducation de la Mémoire à Court-terme Verbale sur le langage d’adolescents déficients intellectuels. Revue Francophone de La Déficience Intellectuelle, 24, 141-151

- Marignier, S., Lesca, G., Marguin, J., Bussy, G., Sanlaville, D., des Portes, V. (2012). Childhood apraxia of speech without intellectual deficit in a patient with cri du chat syndrome. European Journal of Medical Genetic, 55(6-7), 433-6.

- Jacquemont S, Curie A, des Portes V, Torrioli MG, Berry-Kravis E, Hagerman RJ, Ramos FJ, Cornish K, He Y, Paulding C, Neri G, Chen F, Hadjikhani N, Martinet D, Meyer J, Beckmann JS, Delange K, Brun A, Bussy G, Gasparini F, Hilse T, Floesser A, Branson J, Bilbe G, Johns D, Gomez-Mancilla B. (2011). Epigenetic Modification of the FMR1 Gene in Fragile X Syndrome Is Associated with Differential Response to the mGluR5 Antagonist AFQ056. Science Translational Medicine, 3(64), 1-9.

- Bussy, G., Charrin, E., Curie, A., des Portes, V. (2011). Implicit sequence learning in Fragile X and Down syndrome. Journal of Intellectual Disability Research, 55(5), 521-528

L'ensemble des références des articles sont disponibles sur demande. 

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